50 ANIVERSARIO

En el curso escolar 1967/1968 comienzan a educarse en este centro los primeros niños y niñas. Lo bautizaron Escuelas de San Antonio, por el barrio vecino que tenía ese nombre. Más tarde, en 1969, se inaugura el colegio Comarcal Pedro Velarde.

Foto del colegio en 1965. Se le llamaba coloquialmente “el Rojo” por sus paredes de ladrillo, o “el de arriba”. Erigido el edificio anexo, a éste se le llamaría “el Blanco”, o “el de abajo”. Puede verse la modificación que tuvo el ala norte, la de entrada.(Propiedad de Fotos Dopazo).

Con esta celebración, la Comunidad Educativa, el Claustro de Profesores, el Consejo Escolar y la A.M.P.A. pretendemos felicitarnos en este cumpleaños.Cuarenta años son más que suficientes para recordar cómo fueron aquellos años en los que tímidamente se vislumbraban los cambios a los que hemos llegado hoy.El regalo más gratificante de este cumpleaños queremos que sea el de despertar un sentimiento positivo de pertenencia al Colegio Pedro Velarde en toda la Comunidad Educativa.Somos un grupo escolar que merece la pena, donde cada miembro debe saber quién es él individualmente para conocer a los demás, valorándose a sí mismo para poder valorar al otro, conocer nuestro pasado para construir nuestro futuro y el de quienes nos van a suceder.Todos, trabajando en común. Cada alumno, cada familia, cada maestro, cada trabajador del colegio sabe lo importante que son sus aportaciones para mejorar cada día esta gran familia que es el C. P. Pedro Velarde.El resultado final será muy positivo, e inolvidable para sus protagonistas que somos TODOS NOSOTROS.



11 de marzo de 2014

La paloma MariPaz

Texto extraído de "La paloma Maripaz" de Isabel Bermejo

10 de marzo de 2014

27 de febrero de 2014

Cita con Antonio Ventura.







El próximo día 12 de marzo a las 18:00 h el escritor Antonio Ventura estará en la Vidriera, donde realizará con los niños interesados una charla - coloquio acerca de sus cuentos. Nosotros, desde el cole  - mediante la coordinadora de biblioteca y alguna tutora-, trabajaremos con alguna clase alguno de sus libros. 
    Si quieres conseguir algún libro de dicho escritor participa en el concurso que encontrarás en La Vidriera y no olvides que el día 12 de marzo tienes una cita con él allí. También estará nuestra profe Irene. ¡Animáos!.

17 de febrero de 2014

Carrito Bibliopatio.





El pasado 14 de febrero se inauguró el carrito bibliopatio. En dicho carrito, cedido por Lupa, las coordinadoras de biblioteca, Irene y Esther, han colocado un montón de libros para todas las edades que los alumnos pueden leer en el recreo. 

Tal iniciativa está contemplada dentro de nuestro proyecto de comunicación lingüística: Comunicación y emociones, la semilla del aprendizaje, aprobado recientemente por la Consejería y que comenzamos desde ya mismo.

 La inauguración fue un éxito ya que, como muestra el video, los alumnos se entregaron a la lectura durante el tiempo de recreo, como si no hubiera un mañana. 
 Estamos deseando que llegue el próximo día para leer en el recreo los libros del carrito bibliopatio.

11 de febrero de 2014

AÑO DUAL ESPAÑA - JAPÓN. Plan lector.

En Tokio, septiembre de 1910, los gobernantes de España y Japón acordaron realizar un “Año Dual España – Japón” en los años 2013 y 2014.Dado que esos años coinciden con el cuatrocientos aniversario del envío de la Embajada Keicho a Europa (1613 España y Roma), ambos años se conciben como una conmemoración de los 400 años de intercambio hispano-japonés
    El objetivo de todo ello es llevar a cabo una serie de actos que impulsen el mayor entendimiento y acercamiento entre ambos países en todos los aspectos (culturales, económicos, políticos…)
    La Embajada Keicho fue la primera delegación diplomática de carácter oficial enviada por Japón a España y ha pasado a la historia por ser un importante acontecimiento en las relaciones bilaterales hispano-japonesas.
    Nosotros, como centro escolar, queremos aportar nuestro grano de arena y, dentro del Plan Lector, estamos llevando a cabo una serie de actividades que sirven para que tengamos un mayor conocimiento de la cultura japonesa a la vez que profundizamos en nuestra propia cultura.

Aquí os dejamos un pequeño vídeo con una muestra de todo lo que nuestros alumnos, tutores y coordinadoras de biblioteca están haciendo a lo largo del curso.

Poesía: los haiku.
Cuento: los kamishibai.
Teatro de títeres.
Artes plásticas: grabados y pinturas. Autores
 ( Hiroshighe…).
Artes marciales: (karate, judo, kendo…).
  Papiroflexia: origami.
Arquitectura tradicional: palacios, jardines, santuarios…
  La comida. La ceremonia del té.
  El arte de composición floral: ikebana.
 La escritura: haragana, katakana y kanji.
 Anime.
  Manga.
  Juego de cartas: karuta.

16 de enero de 2014

Curso sobre drogas para padres.


Plan lector. Programa de actividades para el segundo trimestre.

Comenzamos el segundo trimestre con gran variedad de actividades dentro de nuestro plan lector.





               PROGRAMA DE ACTIVIDADES.

PRIMER CICLO.

- Cuentacuentos con kamishibai. (1º A y 1ºB).
- Lectura cooperativa de leyendas japonesas (6º A/2ºC y 6º B/2º A).


SEGUNDO CICLO.

- Narración de leyendas japonesas "El cogote rojo" y "La grulla agradecida".
- Dibujos secuenciados de "Sadako y las mil grullas de papel".
- Elaboración de haikus que se colocarán en grullas gigantes para adornar los pasillos.

TERCER CICLO.

- Dibujo de caras mangas y silabario katakana.
- Elaboración de láminas para el cuentacuentos con kamishibai.
- Creación de haikus.
- Origamis: elaboración de grullas de papel. Exposición.
- Lectura de leyendas japonesas.

 Por último señalar que éste año los carnavales girarán en torno al año dual España- Japón.



9 de diciembre de 2013

Festival de Navidad.


Se aproximan las vacaciones de Navidad y en el cole estamos ultimando los últimos preparativos para el ya tradicional festival de Navidad que se celebra en La Vidriera por los alumnos de Primaria. Aquí os dejamos el programa. 

Recordar a los padres que a dicho festival sólo pueden acudir los padres de los alumnos de sexto, por cuestión de aforo y seguridad.

También infantil prepara sus navidades. Los alumnos de 2, 3, 4 y 5 años tendrán también su propio festival el lunes 16, martes 17 , miércoles 18 y viernes 20. Además de cantar y bailar recibirán la visita de los Reyes Magos de Oriente.




Familias lectoras. Próxima reunión.


26 de noviembre de 2013

Abascal con el deporte.

 El día 14 de noviembre - con motivo de los juegos olímpicos del colegio- los alumnos de cinco años, de primero y segundo de primaria tuvieron una visita muy agradable, ya que tuvieron el placer de conocer a José Manuel Abascal.
Los niños de cinco años le hicieron algunas preguntas antes de ir al salón de actos, y ya allí nos habló de las ventajas de practicar un deporte tanto a nivel físico como mental. Animó a todos los niños que allí estaban a realizar cualquier deporte, sólo por el placer que produce. 
   Al mismo tiempo nos enseñó vídeos de cuando ganó la medalla de bronce en los Juegos Olímpicos  del 84 y nos narró los no pocos esfuerzos, sin sabores y alegrías que le ha proporcionado el atletismo a lo largo de toda su carrera.
   Todos estuvimos encantados con su presencia y seguro que algo nuevo aprendimos ese día.





15 de noviembre de 2013

Escuela de padres. Los deberes.

El día 11 de noviembre tuvo lugar la primera sesión de la escuela de padres.
Tenéis toda la información de dicha sesión en el apartado de la Escuela de padres de éste blog.

Esperamos que os pueda servir de ayuda.

8 de noviembre de 2013

Halloween 2013



La última semana de noviembre se celebró en el colegio Halloween, con multitud de actividades: lectura de relatos de Bécquer en el salón de actos por parte de los alumnos de tercer ciclo, exposición de libros gigantes y calabazas de todos los tamaños y formas, cuentacuentos en los recreos...

No faltaron fantasmas, brujas y algún que otro susto en los alumnos.

Además, en infantil, nos visitaron los castañeros Pascasio y Anacleta, los cuales nos ayudaron a realizar una rica magosta que disfrutamos en el patio del cole. 

Vuelvan el año que viene, Pascasio y Anacleta.

26 de septiembre de 2013

Más triunfos en el tenis de mesa.

Nuestra ex-alumna Muriel García ha representado a Cantabria en el campeonato Interterritorial de selecciones autonómicas de tenis de mesa, celebrado el pasado fin de semana 13-15 de setiembre en Linares (Jaén).Muriel ha sido la jugadora cántabra más brillante y ha quedado en 5ª posición de entre doce representantes -ganando siete partidos y perdiendo solamente cuatro-, y de haber ganado un último partido -en el que perdió por 3-2-, hubiera ocupado pódium. Enhorabuena y adelante.Éste fin de semana juega en Burgos la primera fase del circuito de jóvenes y se espera también una brillante participación así como del resto de representantes del colegio
Adjuntamos tabla de participación y foto de representantes cántabros de la expedición.





10 de septiembre de 2013

Nota informativa.



COLEGIO PÚBLICO
PEDRO VELARDE
Tfno: 942-25-26-84.
http://colepedrovelarde.blogspot.com.es/

 

NOTA INFORMATIVA. CURSO ESCOLAR 2013/2014




         Estimados padres y madres del C. P. Pedro Velarde:

Sed bienvenidos los que os incorporáis por primera vez a esta comunidad escolar, así como los que no habéis dejado de serlo. Os informamos de diversos aspectos interesantes, útiles para vosotros, y para un mejor funcionamiento del colegio.

       Os recordamos que el horario lectivo de octubre - mayo es de 9:00 h a 14:00 h, y, el de setiembre y junio de 9:00 h a 12:30 h. La salida de los alumnos de infantil se efectuará cinco minutos antes que la de primaria.

Organización.


Claustro


EDUCACIÓN INFANTIL

2 años, en Cross.- A Jessica Álvarez Ojea; y B, Mª Violeta Sánchez Gómez (ambas con 1/3 de jornada).
3 años, edificio A.- A, Sheila Cereijo San Emeterio (Coordinadora de Infantil); y B, Nuria López Maza; y C, María Tobar Riñón.
4 años, edi. A.- A, Mª Cruz Mediavilla Cámara (TIC); y  B, Beatriz Merchán Lorenzo (Jefa de estudios).
5 años, edi. A.- A, Javier Santiago Barquín; y B, Mª Fátima Costa Zurita.

Apoyo Infantil.- Mª Eva Gil Martín y Amaya García Díaz.
EDUCACIÓN PRIMARIA. Tutorías:
1º, edi. A.- A, Luisa Tirilonte Solana (Interculturalidad); y B Mª Teresa Peña Saenz de Miera (Música en 5 años).
2º, edi. B.- A, Eva Mª Gómez Gómez ; B, Yolanda Roca Postigo (Coordinadora de primer ciclo) ;y C, Alexandra Barquín Fournet.
3º, edi. B.-A, Mª Paz Gómez Sanz; y B, Esther Gutiérrez Núñez (Plan Lector, Biblioteca edi. B)
4º, edi. B.- A, Mª Antonia Terán Calleja (Coordinadora de segundo ciclo); y B, César Saénz de Santamaría Pereña.
5º, edi. B.- A, Elvira Echevarría Royano (Música, Activi. Culturales/Artísticas); y B, Ana Gómez-Ullate Fuente.
6º, edi. A.- A, Rosa M. Garrido Santiago; y B, Amelia Vinagrero Lastra (Coordinadora Tercer Ciclo).
Otras especialidades:
Inglés.- Mª José Lastra Salcines (edi. B); Ana Gómez Ullate Fuente (edi. A);  y Virginia González Alonso  (edi. A y ½ jornada)
Educación Física, edi. A/B.- Francisco Chamorro Pérez (Activi. Culturales y Deportivas); e Irene Rodríguez Salcines (Plan Lector, Biblioteca edi. A).
Pedagogía Terapéutica, edi. A.- Gema Blanco Martín.
Audición y Lenguaje.- (Edi. A), Mª Eugenia Garrido Llera (Coordinación Aula Hospitalaria) y Cristina Ramajo Esteban (1/2 jornada).
Orientación, edi. B.- Sandra González Martínez.
Religión Católica, edi. A/B.- Mª Manuela Novoa Ruiz.

Personal no docente


Edi. A.-  Marta María Rodríguez (Administrativa); Vicente Marcos Escagedo (Conserje) y Emeterio Montiel Cruz (Técnico sociosanitario).


Equipo Directivo (edi. A).

          Secretario.- Jesús Máximo Bedoya González.
Jefa de Estudios.- Beatriz Merchán Lorenzo.
Directora.- Nuria Ruiz González.

Ideario del C.P. Pedro Velarde
Nuestro objetivo es que la educación y el aprendizaje de nuestros 516 alumnos sean individualizados, y adaptados a los ritmos de cada cual. El aprendizaje, más allá de los conocimientos adquiridos, es el de la autonomía, el de la responsabilidad de todos y de cada alumno.

Planes, proyectos, programas

Plan de atención a la diversidad (PAD).- Velamos por la atención educativa a CADA alumno, sacando el máximo desarrollo y provecho de las capacidades y competencias personales mediante apoyos y desdoblamientos de las aulas.
Plan Lector.- Mejora la competencia lectora y fomenta el hábito lector, mediante diferentes actividades.
TIC.- Presentes cada vez más en nuestras aulas, su objetivo sigue siendo la paulatina normalización de su uso en las diferentes áreas del currículo.
Interculturalidad.- Acogida de los alumnos inmigrantes y de minorías étnicas. Aprendizaje del idioma castellano.
Atención hospitalaria o domiciliaria.- Posibilita la continuidad del aprendizaje escolar. Normalización educativa para el alumno convaleciente.
Actividades deportivas y culturales.- El deporte y la cultura como ejemplo de educación. Aprendemos a vivir con arreglo a nuestras mejores posibilidades individuales.
Plan de Refuerzo Educativo Complementario (PREC).- En 5º y 6º, reforzamos a aquellos alumnos que, por diversas razones, necesitan mejorar, para que su progreso sea el adecuado.
Plan de Convivencia.- Tiene carácter preventivo para las buenas  prácticas e interrelaciones sociales.
       En colaboración con el Ayuntamiento seguiremos trabajando el programa de Igualdad y Convivencia Escolar para tercer ciclo de primaria.
Escuela de Padres: La escuela de padres pretende ser un lugar un lugar de encuentro donde padres y madres acudan para aprender, intercambiar experiencias, aclarar ideas y dudas sobre la educación de sus hijos, puesto que la familia es el contexto principal del desarrollo emocional y social del niño.
            Los maestros, intentaremos compartir y aportar nuestra pequeña o gran experiencia para que todos juntos consigamos EDUCAR mejor a nuestros alumnos e hijos.
Huerto escolar ecológico: Nuevo proyecto para éste curso: situado en las huertas intergeneracionales de Herrera, se agradecerá la ayuda de cualquier padre, abuelo, etc que tenga nociones sobre agricultura ecológica y quiera colaborar con nosotros.

Servicios


Unidad de Orientación.- El equipo de Orientación trabaja hacia la mejora de la atención a la diversidad del alumno y promueve los aspectos más personalizados de la educación. Asesoran e intervienen con las familias cuando así lo requieren.

Comedor.- Aprendemos a comportarnos en la mesa -con limpieza e higiene- y a comer de todo, y respetamos a los demás, aprendiendo a convivir.

        Aquellas familias interesadas en solicitar éste servicio están convocadas a asistir a una reunión el día 23 de septiembre a las 18:00 h.

Taller matinal.-  De 7:30 h a 9:00h. Informa la AMPA.

Banco de libros: Organizado por la AMPA, se realiza un préstamo de libros de 3º a 6º, siempre que los libros estén en buen estado.

Taller gratuito. El profesor de E. Física imparte un taller de Tenis de mesa los martes y jueves de cuatro a seis de la tarde, a partir de 3º de primaria (los interesados, preguntad en Dirección).

Actividades

Son todas aquéllas que integran la experiencia de la vida extraescolar en la clase y, al revés, llevan a la vida cotidiana una manera de mirar más amplia y el estilo de vivir aprendido en el colegio. La vida al aula, la clase a la vida.

        Aprovechamos a la Escuela de Medio Ambiente.

        La Navidad.

        El Carnaval, proyectado en un centro de interés.

        Olimpiadas y Carrera Solidaria.

        Las Marzas.

       Mercadillo de alumnos de 6º de primaria.

       Acto académico de despedida de los alumnos de 6º y de cinco años.  

       Albergue para los alumnos 5º y 6º de primaria.

       Huerto Escolar Ecológico.

       Día de la Bici en 6º.

       Tenis de mesa de 3º a 6º de primaria.
CALENDARIO ESCOLAR

El curso comienza el 12 de septiembre y finaliza el 20 de junio. Los días en que no hay clase son el 1 de noviembre, el 6 de diciembre, el 31 de enero (Día del docente),  el 3 y 4 de febrero (Carnaval) y el 1 y 2 de mayo. Vacaciones de Navidad: del 23 de diciembre al 7 de enero; las de Semana Santa, del 17 al 25 de abril.

TUTORÍAS

Los tutores están disponibles los lunes de 4 a 5 h.  

SEGURIDAD EN EL COLEGIO

Durante el horario escolar, las puertas del colegio se cerrarán por motivos de seguridad.  Cualquier salida de los alumnos en el horario escolar, se permitirá si hay previa comunicación por parte de la familia al tutor, y le vienen a recoger directamente. En cuanto a los alumnos más pequeños, los padres habrán de señalar al tutor qué persona se hará cargo de la recogida del niño, así como de las posibles variaciones. Se ruega y se agradece a las familias que no interfieran en las filas de los alumnos en la entrada al colegio.

SALUD E HIGIENE

Cuando un alumno padezca una enfermedad infecto-contagiosa la familia debe abstenerse de enviarlo a clase hasta su recuperación, lo mismo que si se detectan piojos para evitar contagios.

ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

Los alumnos y sus familias deben respetarlas, por respeto a los demás y a uno mismo, por eso insistimos un año más en ello cerrando la puerta a las 9:00h.

Cualquier entrada fuera de horario ha de ser debidamente justificada por la familia.

Con la idea de que esta información les haya servido, reciban un atento saludo por parte del Equipo Directivo, del Claustro y del personal no docente.

                                                               El Equipo Directivo